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历代志上第二十五章纲目 壹、内容纲要 【】 贰、灵训要义 【】 ── 黄迦勒《基督徒文摘解经系列──创世记注解》 叁、其他纲目 【诗歌班的事奉】 经文：代上25:1-7 引言：第一节，弹琴、鼓瑟、敲钹、唱歌。（弗5:19；西3:16） 一、在生命中赞美神 2 1.“亚萨”——收聚者之意。他善于歌唱。（代下15:17-19；16:7；尼7:44） 2.亚萨写有他的作品，诗篇50篇、13-18篇。 3.他有丰富的生命经历——遵主的旨意唱歌。可见，歌唱者不仅要音乐美，更要生命美，才能唱出生命新经历的新歌。（启14:2-3），能口唱心和地赞美主。（弗5:19） 二、在生活中赞美神 3 1.“耶杜顿”——赞美之意。他善于使用乐器称颂神（代下16:41-42；25:1-6） 2.他作诗歌班的伶长（诗班长）。（参诗39、62、77篇）。 3.诗歌者不仅在诗歌中赞美神，又要有生活中赞美神。(伯1:21) 三、在家庭中赞美神 4-7 1.“希幔”——忠实之意，即在神前忠实地供职。（书24:15） 2.希幔奉神之命作王的先见——即先知。（撒上9:9；弗4:11） 3.神赐给希幔……办神殿的事务。5-7，以后圣殿落成时，他同祭司参与奏乐荣耀神。（代下5:12） ── 毛南春阳 【诗歌班的班次】 经文：代上25:8-31 引言：这些人无论大小，为师的、为徒的，都一同掣签分了班次。（诗150:1-6；100:1-2） 一、他们各尽本分地事奉神 1.分班次：就能使各人都有机会参与向神献诗之事奉，且是各尽“理所当然”的本分。（罗12:1） 2.今天，我们也当以诗歌事奉神。（西3:16；弗5:19；诗96:1-4） 二、他们循规蹈矩地事奉神 1.共24班：事奉数，每班都有班长带领，有次序地歌颂神。（林前14:40） 2.我们也当这样循规蹈矩地事奉神。（西2:5；林前14:40） 三、他们圆满合一地事奉神 1.他们每班十二人一齐地向神事奉，圆满合一地敬拜神。（徒1:13-14） 2.同心合意地兴旺福音。（腓1:5） 诗歌：《我们又在一起来赞美主》，哈利路亚！ ── 毛南春阳 【音乐在敬拜上的地位（代上二十五1~7）】 一、音乐是表达意思的（1~2） 二、音乐是为颂赞神的（3） 三、音乐出于灵感预言（5） 四、音乐需要教导训练（7~8） —— 于中旻 【圣殿的音乐（二十五1-31）】 一、音乐事奉的种类 1、声乐 2、乐器 二、音乐事奉的训练 ——《新旧约辅读》 【默想旧约的诗班
历代志上25章】 一丶建立诗班同心合意25:1 二丶参加诗班不凭己意25:2 三丶训练诗班颂赞归神25:3 四丶负责诗班要有真理25:4-5 五丶提高诗班善于歌唱25:6-7 六丶管好诗班分组事奉25:8 七丶既是诗班守己位份25:9-31 ── 作者不详《圣经查经题目大纲》 【第廿五章 歌唱班次】 弹琴鼓瑟 敲钹唱歌 一、诗班三个领袖 (一)亚萨家族 (二)希幔家族 (三)耶杜顿族 二、派定歌唱名单 (一)父亲指教 (二)儿女参与 (三)善于歌唱 三、掣签歌唱班次 (一)无论大小 (二)一同掣签 (三)二十四班 ── 张志新《历代志上查经分章大要》 【第二十五章 赞美诗班】 1) 大卫设立唱诗班、1 2) 亚萨耶杜顿教练、2/3 3) 希幔奉命作先见、4/5 4) 善于颂赞和歌唱、6/8 5) 习练办理神殿事、6/8 6) 掣签分二十四班！9/31 ── 郭提多《读经讲道辅导提纲》 提要：1 圣乐人员的人数和职责。8 掣签分成二十四个班次。──《SDA圣经注释》 |