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事奉综合

 

【从使徒行传学习事奉的榜样()事奉的异象】

  一、基督复活的异象(徒一3;二32;三15;十40~41)

  二、基督升天的异象(徒一11;七55~56)

  三、基督与教会的异象(徒九3~617)

  四、新约的异象(徒十9~1619;;十一18)

  五、蒙召和受托的异象(徒廿二14~15;廿六16~19)

── 黄迦勒

 

【从使徒行传学习事奉的榜样()事奉的能力】

  一、圣灵浇灌的能力(徒一8;二416~18)

  二、耶稣基督之名的能力(徒三6)

  三、祷告的能力(徒四31;十二511)

  四、内住之灵的能力(徒六810)

  五、信心的能力(徒十一24;廿七25)

  六、神话语的能力(徒十八28;廿32)

── 黄迦勒

 

【从使徒行传学习事奉的榜样()事奉的装备】

  一、神话语的装备(徒二42;六7;廿32)

  二、门徒的训练(徒十一25~26)

  三、后进同工的提携和成全(徒十三5;十五39~40;十六1~3)

  四、真理的讲解和改正(徒十八24~26)

  五、榜样的学习(徒廿18~35)

── 黄迦勒

 

【从使徒行传学习事奉的榜样()事奉的配搭】

  一、同心合意的祷告(徒一14;四24;十三2~3)

  二、职分的尊重(徒一1724~25)

  三、同声同灵的说话(徒二14;四19)

  四、责任的分担(徒六2~4)

  五、分派和差遣(徒八14;十三2~4)

  六、分开却不单独(徒十五37~40)

  七、同工的激励(徒十八5)

── 黄迦勒

 

【从使徒行传学习事奉的榜样()事奉的道路】

  一、被关锁和遭恐吓(徒四321;五18;九1;十二4;十六23)

  二、受辱和受苦(徒五40~41;九16)

  三、被谋害和遭杀害(徒七58~60;十二1;廿一3136;廿三12)

  四、被逼迫和遭敌挡、残害(徒八13;十三8;十七5;十八12;十九23)

  五、经历许多艰难和患难(徒十四22;廿23;廿七20;廿八3)

── 黄迦勒

 

【从使徒行传学习事奉的榜样()事奉的胸怀――超越】

  一、超越钱财的诱惑(徒三6;八18~20;廿33~35)

  二、超越受人尊崇的试探(徒三12;十四11~15)

  三、超越敌人的威吓(徒四1419~20;十八9~10;廿23~24)

  四、超越传统的观念(徒十1447;十一17;十五1~210~1119)

  五、超越肉身的捆锁(徒十二5~6;十六24~25)

  六、超越环境的无望(徒廿七20~25)

── 黄迦勒

 

【从使徒行传学习事奉的榜样()事奉的态度――顺服】

  一、在「顺服的灵」里作见证(徒五32)

  二、顺服以至于死(徒七59~60)

  三、不看环境,只顺服主的带领(徒八26~27)

  四、顺服圣灵的禁止和不许(徒十六6~10)

  五、服事主凡事谦卑,眼中流泪(徒廿19)

  六、凡是神的旨意,没有一样避讳不说(徒廿2027)

  七、没有违背那从天上来的异象(徒廿六19)

── 黄迦勒

 

【事奉引论】

   一、『事奉』的意义

         1.经常崇拜,参与服务,以报基督『锦上添花』之恩,那不是『事奉』

         2.奉献身心,讨神喜悦,以报基督『雪中送炭』之恩,那是『事奉』的动机

         3.在『报恩』的心态中,『信徒』自然进展成为『门徒』,也自然再进展成为『瞤』,那是『事奉』的进展

         4.『事奉』以『个人事奉』为开始,以『领人事奉』为目标,那是『事奉』的阶段

   二、『仆人』(路十九11~28;太廿五14~30)表明『个人事奉』

         1.是『领人事主』的准备

         2.尽最大力量善用恩赐

         3.追求作『忠心、良善的仆人』(太廿五21)

   三、『管家』(路十二41~46;十六1~2;林前四1~2)表明『领人事主』

         1.是『领人事主』的实践

         2.领导许多人,管理许多事

         3.追求作『忠心、有见识的管家』(路十二42)

―― 麦希真《工人的领人事主》

 

【工作的事奉】

   一、工作事奉的原则

         1.动机重于目标(太六2516)

         2.爱心和恩典(林前十三13;西四6;太五13)

         3.管家职分(受托主义)(林前四2)

   二、工作事奉的内容

         1.基本工作

               (1)领人归主――动员全体会友作个人布道

               (2)领人事主――教导和训练

         2.辅助工作

               (1)事务工作

               (2)行政工作――要有合宜的分配安排(徒六1~7)

         3.发展工作

               (1)差传工作:a.近差;b.远差;c.        短差;d. 长差

               (2)神学工作――教会该注意:a.支持神学教育;b.接受神学教育;c.监管神学教育

               (3)关怀工作:a.关怀小区;b.关怀国家和社会;c.关怀世界

   三、工作事奉的管道

         1.在教会方面:(1)小组;(2)团契;(3)主日学;(4)全教会

         2.在家庭方面:(1)夫妇关系;(2)三代关系;(3)亲友关系;(4)邻舍关系

         3.在学业方面:(1)真学习和好成绩;(2)真布道与好志向

         4.在事业方面:(1)不分高低,角色不同;(2)不分贵贱,事工不同;(3)不分上下,成就不同

         5.在世界方面:(1)社团;(2)政党

―― 麦希真《工人的领人事主》