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歷代志上第二十五章綱目 壹、內容綱要 【】 貳、靈訓要義 【】 ── 黃迦勒《基督徒文摘解經系列──創世記註解》 叁、其他綱目 【詩歌班的事奉】 經文：代上25:1-7 引言：第一節，彈琴、鼓瑟、敲鈸、唱歌。（弗5:19；西3:16） 一、在生命中讚美神
2 1.“亞薩”——收聚者之意。他善於歌唱。（代下15:17-19；16:7；尼7:44） 2.亞薩寫有他的作品，詩篇50篇、13-18篇。 3.他有豐富的生命經歷——遵主的旨意唱歌。可見，歌唱者不僅要音樂美，更要生命美，才能唱出生命新經歷的新歌。（啟14:2-3），能口唱心和地讚美主。（弗5:19） 二、在生活中讚美神 3 1.“耶杜頓”——讚美之意。他善於使用樂器稱頌神（代下16:41-42；25:1-6） 2.他作詩歌班的伶長（詩班長）。（參詩39、62、77篇）。 3.詩歌者不僅在詩歌中讚美神，又要有生活中讚美神。(伯1:21) 三、在家庭中讚美神 4-7 1.“希幔”——忠實之意，即在神前忠實地供職。（書24:15） 2.希幔奉神之命作王的先見——即先知。（撒上9:9；弗4:11） 3.神賜給希幔……辦神殿的事務。5-7，以後聖殿落成時，他同祭司參與奏樂榮耀神。（代下5:12） ── 毛南春陽 【詩歌班的班次】 經文：代上25:8-31 引言：這些人無論大小，為師的、為徒的，都一同掣簽分了班次。（詩150:1-6；100:1-2） 一、他們各盡本分地事奉神 1.分班次：就能使各人都有機會參與向神獻詩之事奉，且是各盡“理所當然”的本分。（羅12:1） 2.今天，我們也當以詩歌事奉神。（西3:16；弗5:19；詩96:1-4） 二、他們循規蹈矩地事奉神 1.共24班：事奉數，每班都有班長帶領，有次序地歌頌神。（林前14:40） 2.我們也當這樣循規蹈矩地事奉神。（西2:5；林前14:40） 三、他們圓滿合一地事奉神 1.他們每班十二人一齊地向神事奉，圓滿合一地敬拜神。（徒1:13-14） 2.同心合意地興旺福音。（腓1:5） 詩歌：《我們又在一起來讚美主》，哈利路亞！ ── 毛南春陽 【音樂在敬拜上的地位（代上二十五1~7）】 一、音樂是表達意思的（1~2） 二、音樂是為頌贊神的（3） 三、音樂出於靈感預言（5） 四、音樂需要教導訓練（7~8） —— 于中旻 【聖殿的音樂（二十五1-31）】 一、音樂事奉的種類 1、聲樂 2、樂器 二、音樂事奉的訓練 ——《新舊約輔讀》 【默想舊約的詩班 歷代志上25章】 一丶建立詩班同心合意25:1 二丶參加詩班不憑己意25:2 三丶訓練詩班頌贊歸神25:3 四丶負責詩班要有真理25:4-5 五丶提高詩班善於歌唱25:6-7 六丶管好詩班分組事奉25:8 七丶既是詩班守己位份25:9-31 ── 作者不詳《聖經查經題目大綱》 【第廿五章 歌唱班次】 彈琴鼓瑟 敲鈸唱歌 一、詩班三個領袖 (一)亞薩家族 (二)希幔家族 (三)耶杜頓族 二、派定歌唱名單 (一)父親指教 (二)兒女參與 (三)善於歌唱 三、掣籤歌唱班次 (一)無論大小 (二)一同掣籤 (三)二十四班 ── 張志新《歷代志上查經分章大要》 【第二十五章 讚美詩班】 1) 大衛設立唱詩班、1 2) 亞薩耶杜頓教練、2/3 3) 希幔奉命作先見、4/5 4) 善於頌贊和歌唱、6/8 5) 習練辦理神殿事、6/8 6) 掣簽分二十四班！9/31 ── 郭提多《讀經講道輔導提綱》 提要：1 聖樂人員的人數和職責。8 掣簽分成二十四個班次。──《SDA聖經註釋》 |