馬太福音第十一章
壹、內容綱要
【君王的軛與樣式】
一、往各城傳道教訓人(1節)
二、遭施洗約翰質疑：
1.施洗約翰打發門徒去問主(2~3節)
2.對施洗約翰的回答(4~6節)
3.背後稱讚施洗約翰(7~15節)
三、遭人批評、棄絕：
1.被這世代所輕忽(16~17節)
2.被人所譏諷毀謗(18~19節)
3.被諸城所棄絕(20~24節)
四、安息的榜樣與呼召：
1.對所遭遇的事感謝父神(25節)
2.因父神的美意而得安息(26~27節)
3.呼召人來得安息(28~30節)
貳、靈訓要義
【主耶穌傳道的榜樣】
一、用教訓去感動人(1~6節)
二、用見證去感動人(7~15節)
三、用責備去感動人(16~24節)
四、用恩言去感動人(25~30節)
【君王的安息】
一、君王安息的背景：
1.被祂的先鋒誤會(2~3節)
2.被這世代輕忽(16~17節)
3.被人譏諷毀謗(18~19節)
4.被諸城所棄絕(20~24節)
二、君王安息的榜樣：
1.以身作則(1節)
2.鼓勵軟弱的人(4~6節)
3.背後稱讚人(7~15節)
三、君王能安息的秘訣：
1.凡事謝恩(25節)
2.順服神的旨意(26~27節)
四、君王呼召人來得安息：
1.得安息的人(28節)：
(1)要覺有得安息的需要
(2)要「來」
2.得安息的途徑(29~30節)：
(1)要「負我的軛」──「我的軛是容易的，我的擔子是輕省的」
(2)要「學我的樣式」──「我心裏柔和謙卑」
【天國子民所該有的能力】
一、站穩不『跌倒』的能力(6節)
二、進取直達目的(『努力進入』)的能力(12節)
三、屬靈分辨(『以智慧為是』)的能力(19節)
四、遵行神旨意(『你的美意本是如此』)的能力(25~27節)
五、勞苦事奉中『得安息』的能力(28~30節)
【主在逆境中仍然有安息的原因】
一、「父阿，天地的主，我感謝你」(25節上)：
1.一切環境都在神的管理支配之下，因祂是『天地的主』
2.一切境遇是要我們得益處(參來十二10)，因祂是慈愛的『父』
3.因神所賜的恩典而『感謝』祂
二、「因為你將這些事，向聰明通達人，就藏起來；向嬰孩，就顯出來」(25節下)：
1.這些事的發生，正符合神作事的法則
2.人們所以會錯待我，是因為不明白神的旨意
三、「父阿，是的，因為你的美意本是如此」(26節)：
1.父總是『是的』(對的)，父的旨意總是『美』的
2.因此就對父所安排的一切環境都說『是的』──『阿們』
四、「一切所有的，都是我父交付我的」(27節上)：
1.我若有所遭遇或有所得著，都是出於父的手，並非人手
2.父若不許，就沒有一事會落在我的頭上
五、「除了父，沒有知道子；除了子和子所願意指示的，沒有人知道父」(27節下)：
1.人不瞭解我，人誤會我，但是只要父知道我就夠了
2.人所以不瞭解我，誤會我，乃因為他們不知道父
── 黃迦勒《馬太福音註解》